Blogia
primariasagunt

PNL per a docent

PNL per a docent

DINÀMICA D’ACOMPANYAMENT

1.- PER grups de 3 persones

2.- cada persona agarra un d’aquestes idees que te que defensar

    a.- la postura masclista de l’home repecte a la dona

    b.- la postura segregacionista de la gent major a barris de la suea edat per a viure, separats de la gent jove

    c.- la postura de defensar que viure amb una secta es el millor.

3.- Durant 5’ cada persona parla defensant la postura asignada, i els altres intenten convencer-ho de altre aspecte diferent alque pensa

POSDATA: no es pot utilitzar les paraules NO i PERO

4.- Observar si l’altra persona canvia algun aspecte minim, i de quina manera

3 comentarios

Mario Asensi Collantes -

Ho he provat vàries voltes amb persones properes a mi. Malgrat no estar d'acord amb elles vaig acostar-me trobant un punt de coincidència i anar fent veure que les cosses no son tan greus com pareixen. Normalment es veu d'un altra manera però els canvis de creències no son tan significatius com esperem que siguen, però funciona.

marisol sanchez morell -

Este ejercicio nos ha facilitado el ser más flexibles, como incluso sin creer en una idea puedes encontrar aspectos positivos, y comprender por què alguien puede llegar a creer en ella. Otro aspecto importante que hemos trabajado a sido el acompañamiento de ideas. Escuchar al otro, no enfrentar ideas, sino acompañar y demostrar que les entendemos, y que opinamos otra cosa sin tirar por tierra su creencia.

Francesc Raga i Roca -

Realitzat el exercici he vist en efecte algun canvi de postura, partin en un principi dels punts d'acord i anant avanvancant per este cami d'acord en acord.