
Coneixement del medi natural, social i cultural Comprensió dels canvis produïts en el temps Arrels històriques de les societats Interacció amb el món físic Competència en el Tractament de la Informació i competència digital Aprenentatges de codis, formats i llenguatges Utilització bàsica de l’ordinador Busca guiada en Internet Busca, selecció i processament de la informació Competència en comunicació lingüística Intercanvis comunicatius amb exposició clara, Estructura del discurs Ús del debat, Competència social i ciutadana, Ambits de relació pròxima (família, amics, companys,...) i llunyana (el barri, el municipi, la comarca, la Comunitat Valenciana, l’Estat, la Unió Europea, etc.) Bases d’una ciutadania mundial (destreses, habilitats i, sobretot, actituds) Societat solidària, participativa, democràtica i intercultural Desenrotllament d’autonomia i iniciativa personal, Ensenyar a prendre decisions Planificació autònoma i creativa de l’oci Competència per a aprendre a aprendre Comprensió (lectura de mapes, interpretació de gràfics i icones, utilització de fonts històriques, etc.) Capacitat de síntesiIncrement d’un vocabulari significatiu i ric Articular continguts al voltant de propostes globalitzadores Projectes de treball Estratègies per un aprenentatge autònom Formulació autònoma dels objectius de la investigació Elaboració de guions de treball, Aprenentatge cooperatiu Distribució de tasques Elaboració de conclusions o informes, exposicions orals, Tècniques per a organitzar, memoritzar i recuperar la informació (resums, esquemes …) Mapes mentals Processos d’aprenentatge Competència artística i cultural Manifestacions culturals, Valoració de la diversitat Reconeixement del patrimoni Competència matemàtica. Utilització de tècniques i ferramentes matemàtiques Ús d’escales, taules, representacions gràfiques, percentatges, |
Plantilla basada en http://blogtemplates.noipo.org/