OBJECTIUS PER TREBALLAR LA BILBIOTECA CAP AL PLA LECTOR

- Conèixer les normes d’ús de la biblioteca, la seua organització i les seues possibilitats

- Crear els hàbits de respecte i de cura dels llibres i les seues instal·lacions

- Informar de les possibilitats de la lectura en qual se vol lloc de l’àmbit o entorn de l’escola

- Iniciar en la construcció de la seua pròpia biblioteca particular.

- Fomentar la participació  responsable dels espais de lectura

- Mantenir la biblioteca sempre viva amb la imaginació, fent sempre estar present a la vida de l’escola

- Habituar-se a utilitzar els llibres de la biblioteca, per familiaritzar als xiquets en la lectura.

- Iniciar-los en el maneig de tècniques  bibliogràfiques

- Motivar l’ús de procediments de consulta bibliogràfica per solucionar un problema plantejat.

- Informar al voltant de les possibilitats de la lectura amb tècniques, bibliografia, tendències, ...

- Acostumbrar a l’ús dels llibres o de documents  per extraure informació

- Conèixer i analitzar el llibre com a font d’informació.

- Fomentar el diàleg o converses al voltant de temes que sorgeixen darrere la lectura de llibres

- Habituar als alumnes en la participació d’actes culturals i socials

- Desenvolupar la comprensió i l’expressió amb la potenciació del plaer per la lectura.

- Motivar la lectura de llibres a través de la realització d’exposició, decoracions, museus de coses dels llibres, ...     que recreen un ambient per a conèixer millor els llibres

-  Explorar amb el joc poètic les emocions de les paraules escrites, com una lectura creativa i vitalista

Estret de documents cedits per Alfons Muñoz