ACTIVITATS PER TREBALLAR LES INSTRUCCIONS
ACTIVITAT PER A L’EXPRESSIÓ ESCRITA | ||
TEXT TIPUS | Per a treballar la INSTRUCCIÓ | |
CARACTERISTIQUES | Ordenació dels passos amb les seues indicacions, quin es l’objectiu de la instrucció i per a què es fa, informació clara i precisa per a recordar, | |
SITUACIÓ | Es tracta d’explicar la situació en la qual es va a fer la comunicació escrita. Donar les característiques en les que desenrotlla la acció Per exemple: fullet informatiu, dibuixar una imatge, per desenvolupar alguna cosa, com aplegar a un lloc, com fer un exercici, una recepta de cuina, inventar un joc | |
FASE | PROPOSTA D’ACTIVITATS | OBSERVACIONS |
PLANIFICACIÓ | Extraure la intenció de un text, Vore quines són les recomacions que dona Dissenyar un fullet explicatiu, Extraure l’estructura d’un exmple Vore quin verbs s’empren Inventar figures pera ser dictades Seguir les ordres dels missatges d’un telèfon Vore les instruccions de muntar un objecte Donar les instruccions orals en cadena i vore com aplega a l’últim alumne Subratllar les indicacions o informacions que donen i com esta classificada Dictar un exercici de gimnàstica Substituir elements per vore com canvia el muntatge o fer un joc Fer llista de lloc, menjars, etc.. | |
TEXTUALITZACIÓ | Escriure les amb l’ordre corresponent Elaborar un missatge de contestador Desenrotllar una ordre o instrucció per paràgraf Emprar els marcadors textuals Reescriure un text d’acord a canvis Fer un document d’instrucions per parelles Transformar instruccions d’un document en ordres clares per a jugar | |
REVISIÓ | Comparar documents Experimentar el que es diu a les ordres Analitzar les parts difícils a seguir, vore les que són innecessàries, i si funciona el que s’ha fet Si cada paràgraf mostra una instrucció clarament Reescriure d’acord a les errades de construcció d’un objecte Comprovació de la informació donadaVore si reflecteix totes les dades |
0 comentarios