ACTIVITATS PER TREBALLAR LES EXPLICACIONS

ACTIVITAT PER A L’EXPRESSIÓ ESCRITA
TEXT TIPUS	Per a treballar la EXPLICACIONS
CARACTERISTIQUES	Enganxar la comprensió de la teoria amb la justificació de les conclusions, a llarg d’un escrit clar, estructurat i ordenat on: 1er es diu de que es parla (tema - idea); 2n, se justifica (detalls); 3er, es fa un resum del que s’ha dit (conclusions). Per tant hi ha que tindre unes idees per explicar-les i fer-se entendre amb els raonaments donats
SITUACIÓ	Es tracta d’explicar la situació en la que es va a fer la comunicació escrita. Donar les característiques en les que desenrotlla la acció Per exemple: organització d’un llibre, comentari d’anècdotes,  defensar un tema donat, interpretar un text o un conte, una malaltia, fir el que ha passat i perquè, justificar el disseny d’un cartell, llistat d’fets i establir una relació justificada
FASE	PROPOSTA D’ACTIVITATS	OBSERVACIONS
PLANIFICACIÓ	Extraure les característiques d’un document Saber a qui anem a convèncer Trobar el significat d’algunes paraules i informació Seleccionar informació en funció del que es vulga dir Identificar les idees principals d’un text Quines idees s’expliquen en cada paràgraf Subratllar la conclusió d’un tema Apuntar les idees que es donen del tema proposat Cada alumne agarrar varies idees bàsiques per a fer després el seu raonament Ordenar les idees per subtemes Explicar una anècdota a un membre del grup i vore com se va transmeten i les seus transformacions Llegir un poema i explicar-ho amb les paraules de cadascú Donar significats a frases d’un text Trobar la referència d’algunes paraules que es diuen a un text Identificar fragments amb idees i agrupar-los desprésAssociar idees amb punts de vista de persona tipus Canviar justificacions aclaracions en funció de la persona que deu rebre la informació Agrupar idees semblants Extraure els marcadors: conseqüència, causa, temporals, ... Fer una justificació o reflexió del que es vol dir
TEXTUALITZACIÓ	Escriure la explicació del que es tracte Reescriure un text amb les teues paraules justificant-ho Escriure cada idea a un paràgraf amb el ordre de importància a l’argumentació Explicar per escrit una anècdota Elaborar un díptic, ...
REVISIÓ	Comparar-ho amb altres companys Contrastar la informació fixant-se: la informació, frases i paraules desaparegudes, modificades o afegides al que primer Marcar si s’ha dit la idea principal i el seu tema Vore si es pot seguir el fil de l’argumentació Comprovar si resulta fàcil de llegir i de ser entès Fixar-se en: si l’objectiu està clar,  la informació es l’adequada, si està la idea principal i d’altres Fixar-se en el significat que s’ha volgut transmetre Si els paràgraf estan be encadenats S’han utilitzat els connectors o marcadors adequats Comprovar si te una estructura