ACTIVITAT: Reinventem un comte

CONTEXT	Segon de Primària. A l’àrea de Llengua plantejarem la possibilitat de què cada classes ha de fer un llibre col·lectiu de contes per deixar-lo en la biblioteca del centre a l’abast de la resta del col·legi. L1-L2
PROCEDIMENT	Portem a classe un conte clàssic conegut per tots. Per exemple “Rinxols d’or”Entre tots recordem què ocorre en el conte, quins són els personatges, com ocorren els fets i si cal es pot tornar a llegir. Proposem a la classe com seria el conte si canviarem els personatges. Proposem canvis i fem hipòtesis. Tot oral, encara.Entre tots decidirem quins canvis fem. A la pissarra anirem reescrivint el conte o donant les pautes per tal que cada alumne l’escriga a la llibreta, segons la llengua i el nivell de competència dels alumnes. Llegirem entre tots el conte acabat per fer la darrera revisió. Per acabar, distribuirem les tasques per aconfeccionar un llibre i deixar-lo a la biblioteca d’aula o del centre: uns escriuran el text en cartolina, altres realitzaran les il·lustracions amb els personatges canviats, i altres elaboraran la portada i la contraportada amb tota la informació escaient.
ASPECTES LINGÜÍSTICS	Desenvolupar la creativitat i la imaginació Fomentar el treball en grup en tasques de composició. Escriure amb sentit i coherència.